S – Rozpoznání hlásky - TISK/PDF

Detailní popis produktu

METODIKA

Každý list rozstříhejte na 6 karet podle vyznačené linie stříhání. Na každé kartičce jsou tři obrázky a symbol s vyznačenou hláskou a její pozicí ve slově.

Věk: 5–7 let

Dětem nejprve vysvětlíme, že hledáme ve slově hlásku, která je napsaná vedle obrázku. Cílem je najít slova, která odpovídají symbolu v rohu karty. Tedy slova s hláskou S na začátku, uprostřed nebo na konci.

• UČÍME SE HLÁSKU
  Pokud se dítě teprve učí hlásku rozpoznat, můžeme ji v řeči zvýraznit tak, že ji buď vícekrát zopakujeme nebo protáhneme. Např. Sssssůl. Poté dítěti ukážeme vždy jeden obrázek ze tří a ptáme se ho např.: „Začíná SŮL na S?“ Pak postupně pojmenujeme všechny tři obrázky na kartě. Pokud dítě obrázky správně přiřadí, má úkol hotový. Začínáme nejdříve kartami s hláskou S na začátku slova, protože to je pro děti nejjednodušší. Poté pokračujeme kartami s hláskou S na konci slova a nakonec kartami s hláskou S uprostřed slova.
• PRACUJE SAMOSTATNĚ
  Když už dítě pozná první hlásku a umí rozdělit slova na hlásky, může pracovat samostatně. Správné obrázky, které odpovídají danému symbolu, může označit např. víčkem od PET lahve, kamínkem nebo fazolkou.
• URČENÍ VŠECH HLÁSEK VE SLOVĚ
• VÝBĚR DALŠÍHO SLOVA, KTERÉ BY DO SOUBORU PATŘILO