Hledání rýmů - PDF

Každý list si rozstříhejte na 12 kartiček podle vyznačené linie stříhání. Každá kartička má obrázek a pod ním napsané slovo. Minimálně dva obrázky v sadě by se spolu měly rýmovat.

METODIKA

Věk: 4,5–7 let

1. Učíme se:
   Dětem nejprve vysvětlíme, že hledáme taková slova, která se spolu rýmují, a uvedeme jim příklad (pes – les).
   Pokud se dítě teprve učí rýmy tvořit, pracujeme s dítětem, společně hledáme rýmy a ukazujeme mu je.

2. Samostatná práce:
   Když již dítě chápe, jak se rým tvoří, rozložíme před něj nejprve polovinu sady a necháme dítě hledat vždy dvě kartičky slov, která se rýmují. Obtížnost zvýšíme tím, že před dítě rozložíme celou sadu slov.

DALŠÍ ROZVOJ

• -  Hledáme další slova, která se mohou rýmovat.

• -  Vymýšlíme i nesmyslná slova, která se mohou rýmovat.