Moje první slova – obrázkový slovník a aktivity pro rozvoj řeči dětí 1–3 roky | PDF
Moje první slova – obrázkový slovník a aktivity pro rozvoj řeči dětí 1–3 roky | PDF
52 stran obrázků a aktivit pro rozvoj slovní zásoby, porozumění a prvních vět
Jak přirozeně podpořit první slova, slovní zásobu a rozvoj řeči batolete?
Moje první slova jsou rozsáhlý obrázkový PDF materiál vytvořený pro děti přibližně od 1 do 3 let. Pomáhá dětem poznávat a pojmenovávat svět kolem sebe, rozšiřovat slovní zásobu, učit se jednoduchá slovesa a věty a postupně rozvíjet porozumění řeči.
Materiál není jen klasický obrázkový slovník. Dítě postupně pracuje s obrázky, hledá souvislosti, přiřazuje, pojmenovává, odpovídá na jednoduché otázky a učí se chápat vztahy mezi předměty a ději.
Co v materiálu najdete?
Na 52 barevných stranách najdete témata blízká každodennímu životu malého dítěte – zvířata, rodinu, lidské tělo, oblečení, dopravu, domov, koupelnu, hračky, jídlo, barvy a další běžné předměty a situace.
Dítě si neprocvičuje pouze názvy věcí. Materiál obsahuje také aktivity zaměřené na:
- rozšiřování aktivní a pasivní slovní zásoby,
- pojmenovávání obrázků a prvních slov,
- porozumění jednoduchým větám a otázkám,
- slovesa a činnosti – co kdo dělá,
- tvoření jednoduchých vět,
- přiřazování předmětů podle významu,
- hledání souvislostí – Co k čemu patří? K čemu se to používá?
- časovou posloupnost a každodenní činnosti,
- vnímání změn a protikladů,
- poznávání barev,
- pozornost, zrakové vnímání a přemýšlení nad obrázkem.
Velké tematické obrázky, například les, město, hřiště nebo dům, můžete využít k hledání předmětů, společnému povídání a postupnému rozvíjení delších vět.
Pro koho je materiál určen?
Materiál je vhodný především pro rodiče batolat a dětí přibližně od 1 do 3 let, kteří chtějí doma hravou formou podporovat vývoj řeči.
Využít jej mohou také logopedi, kliničtí logopedi, speciální pedagogové, pedagogové mateřských škol a další odborníci pracující s malými dětmi.
Lze jej využít také u dětí, u kterých se řeč rozvíjí pomaleji, vždy s ohledem na individuální schopnosti dítěte a případná doporučení odborníka.
Jak s materiálem pracovat?
Nemusíte s dítětem „cvičit“. Vyberte si několik obrázků, které ho právě zajímají, a společně si o nich povídejte.
„Kde je pejsek?“ – „Co dělá pejsek?“ – „Kde je auto?“ – „Po čem jede vlak?“ – „Co používáme v koupelně?“
U mladších dětí můžete především pojmenovávat a ukazovat. S rozvojem řeči postupně přidávejte slovesa, vlastnosti, jednoduché otázky a krátké věty.
Jeden materiál tak může dítě provázet delší dobu – od prvního porozumění a ukazování přes první slova až k jednoduchým větám a vztahům mezi pojmy.
Formát: elektronický PDF materiál
Rozsah: 52 barevných stran
Věk: přibližně 1–3 roky
Zaměření: první slova, slovní zásoba, porozumění řeči, slovesa, jednoduché věty a rozvoj komunikace