Kaštanové obrázky - PDF

Přemýšlej, tvoř a povídej. Tři jednoduchá slova, která dokonale vystihují kouzlo těchto obrázkových šablon.

Stačí jen hrst kaštanů, kamínků, knoflíků, fazolí nebo třeba mincí – výběr materiálu je zcela na vás. Dítě se ponoří do hry a vy si můžete dopřát chvilku pro sebe, zatímco ono zažívá radost z objevování a tvoření.

Vkládání a manipulace s drobnými předměty je aktivita jako stvořená pro batolecí věk. Dítě si přirozeně rozvíjí jemnou motoriku, zrakové i prostorové vnímání, a zároveň se učí soustředění, přesnosti a trpělivosti.

Může se stát, že se občas objeví i frustrace – i to k tomuto období patří. Naše zkušenost je ale většinou opačná. Tyto hmatové a smyslové aktivity děti často zklidňují, přinášejí jim pocit jistoty a vedou k příjemnému soustředění.

Produkt zasíláme ve formátu PDF na Vaši e-mailovou adresu.

Soubor obsahuje 25 šablon ve formátu A4.

 

Dostupnost Skladem (2700 ks)
Kód: L06400/PDF
157 Kč 140 Kč bez DPH
Kaštanové obrázky - PDF
kaštanové obrázky
Doprava zdarma
Počet stran: 26
Počet karet: 25
Velikost: A4
Formát: elektronicky v PDF
Věk:2 - 4 roky
Katalogové číslo: l06400

METODIKA

  1. Povídáme si

    Před vlastní činností si s dítětem nejprve o obrázku, který je na pozadí šablony, povídáme. Upozorníme dítě na jeho tvar. Zeptáme se, zda mu obrázek něco připomíná, zda ho rozpozná. Pokud ne, pomocí prstů obtáhneme tvar obrázku a upozorníme dítě na jeho detaily. Rozvíjíme tak zrakové vnímání dítěte, myšlení, jazykové dovednosti, ale i prostorovou orientaci.

  2. Vkládáme do šablony

    Připravíme si předměty, které budeme vkládat do šablony. Mohou to být kaštany, žaludy, kamínky, fazole, mince, modelína, konflíky nebo barevné kulaté papíry.

    Tyto předměty vložíme do misky a umístíme je PŘÍMO PŘED DÍTĚ, do středu osy jeho těla. A to proto, abychom dítěti nevnucovali využití pravé nebo levé ruky, jelikož lateralita se v tomto věku ještě vyvíjí.

    Následně vyzveme dítě ke vkládání předmětů do šablony a tvorbě obrázku. Pro práci se šablonou využíváme různé předměty. Nejen proto, aby si dítě procvičilo různý typ úchopu, ale aby mělo také příležitost vnímat různé povrchy.

kastanoveobrazky